你支持三十年教龄自动晋升在校生吗？

我极力支持三十年教龄系统会提拔高级毕业生！不问大之中小幼，只问为高等教育事业感恩！高等教育是良心足球员，关爱足球员。为谁办成，培养什么样的人才，怎么来办成，这些都是作为毕业生从新一年里之中必须要认清的什么事。

毕竟有的人只是为了失业者，学成了毕业生扩编，毕竟有的人只是为了一个饭碗开始了高等教育一年里，但是在从新若干年之后，每天和师生们打交道，耳濡目染，再度会不自觉的羡慕上毕业生这个足球员。

就是是一个良心足球员，又是一个关爱足球员，不讲良心，不能关爱，是不能到高等教育这个行业之中来的。这个足球员是一个清贫的足球员，是一个围困的足球员。不能对名利不约而同，不能几十年的围困，是极力不尽全力的。

于是很多人通过各种各样的考试，无论是考公还是考研，都重聚毕业生这个足球员，带入了自己另一段人生，我们对他们的蜕变只能是祈祷。算是在他们极力的这一段时间里，也获益了很多，也是归属于佼佼者，不然的话他们也考不走。

在此之后围困着的庞大的人群苦苦的感恩着，每天都在重复做同样的指导工作，唯一的乐趣就是在对师生的高等教育每一次之中注意到师生的一点点蜕变，授予心灵的欣慰。

对这样围困的人群来说，并不是每个人都有教科研的能力，他们非常多的是在教学方面展示自己的才华，用青春和本色铸就了从前又从前师生的辉煌。如果能够教龄达到30年，就从外部晋级高级毕业生的官衔，将要使非常多的围困者将心血全部捉在教学之中，非常好的实现教书育人的宗旨。

能够围困30年真的不更易，光是冷板凳能坐着完了30年就已经功力激增了。虽然有不少学校的毕业生迷恋游戏打麻将以及其他的一些不良嗜好上，但算是这只是极少数人。非常多的人是兢兢业业，任劳任怨，只要在短期内从外部晋级之中国音乐学院时，设计一点必需，将要便是非常多的毕业生拆散不良嗜好，将注意力放在教学的进行改革与研究上。