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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

来源:资讯   2024年01月09日 12:42

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我家孩子的作业从小学我就只负责签字,其他不管,错了自己负责,所以他做题很认真,做完自己检查,效果不错,小学到初中学习上我基本没怎么操心,一直保持班级前三名,今年新高一,感觉没那么轻松了,刚刚还为一道物理题不会写发火呢,无能为力,只能宽慰他心情并努力做好后勤工作。

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初中生学厨师发展怎么样?

现在很多人看中了烹饪这个行业,但也有很多学生和家长在考虑,是去酒店跟着师傅学,还是到学校进行专业学习?在此,从以下几个方面给大家分析一下,以供大家参考大部分酒店厨师的年龄偏大,文化程度较低,对当今烹饪新技术接触并不是很多,很难满足当今星级酒店、餐厅的技术需要。在酒店里,有一些老员工会担心新员工学会之后,顶替他们的位置,所以师傅教徒弟的时候,会有很大的保留。学徒大部分只能学到三脚猫的技术,很难从师傅手中学到核心技术。在酒店学习后,只能在小酒店、小餐馆工作,还不能独当一面,学不到运营管理等方面的知识,更没有正规的技能证书和学历证书。当然,也并不是所有学校都是靠谱的,在选择学校时,最好先去学校实地考察一下,像我们学校这样的,看一下办学规模,软硬件设备,师资力量,学生口碑,创就业支持等等这些最后,也祝您找到最适合自己的学厨方式。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

有一定的可能性。为什么这样说呢?你读高一突然醒悟了,这有一个良好的开端,是大好事。若你光停留在嘴上,是不行的。应当真正落实到行动上,梦想才有可能实现。你初中成绩虽然算一般。由于初中各科所学的内容不是很多,与高中课程有一定的联系也不是很多。你只在学习高中的内容时,凡与初中知识有联系的地方,你可以事先复习复习,这对高中内容的学习能起到一定的帮助作用。当然,在开始进入高中学习时,知识跨度比较大,在学习中会遇到很多困难,就看是否有克服困难和战胜困难的勇气。你说你已醒悟,这要看你的醒悟程度。若你醒悟后,只知道刻苦,埋头读书。但学习知识只求表面,不求知识的深入理解。这样不管你怎样认真。高考莫说考上重本,可能连普通本科也难考上。只有当你彻底醒悟,深刻地认识到自己的刻苦精神远远不够,对所学知识不愿多思考,掌握知识只求表面,缺乏深度与广度,同时也不太喜欢动手练习,遇着难题绕道走,不愿去深入去思考分析等等问题时,那就对了。那你就把上述所说的问题,下苦功予以克服与改正。做到学习知识时,要先理解,后思考,再应用,勤练习,善归纳,多总结。步步落实到位,那你的学习成绩必定优秀,考上重本才不是梦。综上,个人看法。

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本人女上的北京大学,高中男朋友上的一个普通本科,以后有必要交往下去吗?

题主既然这么问了,其实就意味着隔膜已深,大概已经没必要再交往下去了。说一个自己学生的事情:2014年那一届,我带普通文科班,跟文科重点班挨着。那时候文科全校第一名是个女生,从高一开始就是学校重点关注的清华、北大的苗子,成绩特别好。她最早选理科,全校前三,清华北大稳稳的,后来觉得文科更有意思,就中途又改了文科,很快又是文科第一,清华北大也没跑。但这个女生哪都好,就是早恋这一点不让人省心,不光早恋,而且还是和我们班一个成绩相当一般的男生早恋,据说是从初中就开始了。女生成绩好,长得也漂亮,男生呢,成绩不好,个头也矮,不到一米七,还胖胖的,总之,应该是很不符合小年轻审美标准的。偏偏两人高中谈了三年,让我们觉得,用我们班男生羡慕嫉妒恨的说法,就是超越了班级、超越了分数、超越了长相、超越了审美的结合。到了后期,我们都已经习惯了,反正人家女生谈着恋爱也是第一名,反正人家男生谈着恋爱从高一到高三也就那成绩,不上也不下。14年高考,女生如愿考入北京大学,男生考到了天津一所普通的二本,俩人开始了异地。然后,仅仅半年,我就听到了一件相当狗血的事情。俩人分手了,而且,女生和我们班另一个男生,也是当年我们学校普通班唯一一个考入北大的男生谈起了恋爱。这个世界其实很俗气,大部分的普通人也俗气,所以,当年让人惊讶的北大和二本的结合,最终以失败而告终,变成了北大和北大的强强联合。具体的原因也许一句两句说不清楚,但异地,语言沟通,精神共鸣,工作,这些或实在或虚幻的因素都可能成为压倒两人爱情的一个点。到目前为止,这对北大与北大的强强联合依然坚持着,也有四年半时间了,我相信人成熟之后的选择,才更持久。当然,我并不是说北大就不能和普通本科的学生谈恋爱,但只要恋爱的双方中任何一人提出这样的疑问,有这样的困惑,那基本就意味着两个人已经在渐行渐远了。不如尽早放弃,拖拖拉拉的,反倒更受罪。

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学生补课真的能提高学习成绩吗?

通过家教或者补习班,真的能让孩子成绩提高吗?我认为是不一定。效果主要取决于孩子自身的努力和资质,同时也和任课的老师有一定关系。下面我们结合一些实际的案例,详细地谈一下这个话题。孩子不同,补习效果也不同。一般来说,成绩顶尖的孩子不需要补课,基础特别差的孩子,补课效果也非常不理想,学习习惯欠佳的孩子成绩比较难提高。对于中等及中等偏上的孩子,包括一些出现偏科薄弱环节的孩子,更适合孩子补习。孩子想要在补课阶段成绩有一定的提高,是受一些因素影响的。孩子先天的资质。虽然很多时候我们不愿意承认孩子笨,但是孩子在资质上的差异还是比较明显的。同样的课程,有的孩子听一遍就会了,有的孩子要反复听两三遍,还有孩子可能要巩固到五六遍。孩子在理解能力和记忆能力方面确实存在着差异。如果资质比较差的孩子,在补习阶段提升的程度也不容乐观,除非是一对一的补习,一点点地巩固和练习。孩子的学习习惯。听一个在补习班工作的同学说,有些孩子的学习习惯很差,即使一对一的补习,孩子注意力也不集中,经常处于左顾右盼的状态,思路完全不跟着老师走。这样的孩子非常让老师和家长头疼,所以即使参加课外补习,效果一般也不理想。孩子本身的基础。去参加课外补习的孩子还是应该有一定的基础。记得以前有个上初一的孩子去补习英语,辅导班老师发现他居然最简单的单词都不会拼写,音标一点不会,于是很直接的跟他家长说,这样的孩子补习起来困难太大,得从小学阶段开始补起。试想一下,26个英文字母都不会的孩子想从初中阶段补习,那简直是比登天都难。顶尖级的孩子不用补课。有些家长看到别人家的孩子都参加了课外辅导,生怕自己的孩子被人甩下,早早就给孩子报了先修。如果孩子成绩一直拔尖,家长大可不必担心。说明孩子无论从资质还是学习习惯都没有问题,所以没有补习的必要。课外辅导老师对孩子的补习效果也有影响。小学和初中阶段的孩子学习的自律性比较差,如果家长和老师再不操点心,孩子可能就像孙悟空一样大闹天宫了。无论是校内的还是校外的,老师对孩子的影响都很大。那么哪些老师更有助于提高孩子的补习成绩呢?要求严格的老师。无论多小的孩子都会看人下菜碟儿。如果老师非常厉害,管的非常严,一般来说,小孩儿们就会乖乖地听讲,老老实实地写作业,否则就会想方设法的偷懒耍滑,试探性地偷工减料。讲课有趣,语言幽默的老师。无论是大人还是小孩儿,都喜欢和有趣的人打交道,上课也一样。讲课有趣的老师,能够紧紧的抓住学生的注意力,不会让学生感到疲惫和厌倦。那些干巴巴的教条一样的讲解,别说是孩子,我们大人也不喜欢。有经验、熟悉重点难点的老师。我感觉有经验和无经验对于老师而言还是非常重要的,就像在地上挖宝,有经验的老师能知道哪个地方有宝藏,精准而不浪费体力。没有经验的老师就得把整片土地挖三尺,浪费自己和学生大量的精力,还不一定取得比较好的效果。总结:家长给孩子选择课外辅导的时候,千万不要盲目从众,还是应该根据自家孩子的特点去补习。在选择课外辅导机构和辅导老师的时候,一定要打听清楚,听听孩子的反馈意见。不要盲目相信补习就一定出成绩,因材施教,也适合课外辅导。轩老师谈教育,中学语文老师、班主任,多年教学经验。欢迎您的关注、点赞和评论!

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初中毕业上技校学什么比较有前途?

主要看你对什么感兴趣呢如果是女生,可以考虑学电脑设计类、商务类专业,就业前景都不错。男生可以考虑软件、网络、网站类专业。学电脑初中起点就可以学习不需要太多的文化课基础,毕业一样拿本科或者大专学历。

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初中毕业上技校学什么比较有前途?

其实很简单,市场需要什么专业,就学什么专业。

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网课的效果怎么样?

网课这种东西恐怕唯一对学生有压迫的就是作业和签到了吧,网课本就不是正常情况下应该出现的,不讨学生喜欢的一个事情,在这样松散的环境下,自制力就是评判网课好坏的点了在家里面起床就能学习写完作业就能睡觉的环境里面,时间远比学校要多的多,只要自制力好,肯定可以学到很多东西我前几天去bilibli上面看ps pr的视频很多学生都在学,包括学校文化课,都有很多人在学,这都是没网课的时候他们自己学,如果说现在网课有没有用的话,对想学的那一部分真的能学到很多,不想学的,在学校也不一定能学好不过不要慌,因为湖北这边四月份都可以上课了补充一下,亲戚家两个孩子,一个初中一个小学,初中的明显懂点事,自制力强一点,网课也很专心,小学的一直玩

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