成考和远程教育那个好

来源：内饰 2024年01月11日 12:16

成考和远程教育那个好

都差不多，只是学习形式不同，你要根据你自己的情况来选择

: 苹果踹西红柿27

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考上职高，为这个规定叫好！这才是真正本着为广大家庭着想的好政策，才是真正遏制目前中考普遍的存在仅为追求升学率的恶风。只要将这份文件落实到位，相信将会有很多家庭为此受益。上面我之所以说很多家庭为此受益，主要是以往很多初中学校为了片面追求升学率，在中考之前，就把很多成绩中等以下的学生分流，让他们没有机会参加中考。怎么分流呢？主要有两种形式：1、劝退。老师就告诉家长，你的孩子成绩根本没办法参加中考，还是不要浪费这个时间和精力了，你们在家等着拿一个初中就行了。一个学生读了三年初中，最后连参加中考的机会都不给，这对学生和家长来说，绝对是遗憾。2、极力诱导学生家长报老师指定的中职学校。为什么有些都会极力诱导？是因为很多中职学校招生吃紧，只好给一些初中学校班主任或其他老师准备回扣，你只要推荐学生到我校上学，报名后之后回扣就提给你。结果一些老师为了挣回扣，而想办法不让成绩差的学生参加中考。严禁强制各初中学校放弃中考，是为了扭转学校只为片面追求升学率恶风。从上面初中学校为了达到提高升学率的两点做法来看，可以说让很多原本有机会上普高的初中生，都纷纷放弃了参加中考的机会。如果不为追求升学率，让所有的初中生都能有机会参加中考，那会初中教育质量也会提上一个新的水平。因为对于各初中学校的教师来讲，就不可能因为个别同学升普高无望，而过早把一些成绩不理想的学生淘汰。事实上，如果从初一开始，如果学校和家庭共同努力，绝大多数不该被淘汰的学生仍然会正常完成初中学业，而不再像以往那样因为老师先放弃了成绩不理想的学生，最后导致学生没有任何机会在学业上有转机。结束语：义务教育阶段的初中教育，从近些年的发展来看，虽然制度设计的很好，但是对执行方面，却让很多初中学校只为了追求升学率，而忽略了学生的品质道德教育，好习惯养成教育，青春期心理教育等。如果这些教育都能搞好，真正厌学的学生数量会非常少，学生会愿意主动学习，自然学生的综合素质肯定要高出很多。

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函授的本科学历可不可以考研？

可以考研。我的学生教学专科毕业，工作后自考本科教学专业毕业。考了两年教学教育研究生没有上复试线，第三年转过来跨考文科类的专业，考了一所211大学该专业当年的第一名，硕士毕业后又考入一所更好大学的博士。只要下决心立志考研究生，就会成功。

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专接本每年大概什么时候考？

在校生专升本，只有大三下可以报名参加，往届大专学生不能参加。这种出来的证含金量最高。上大专3年后参加专升本考试，再在本科上两年，出来拿本科，上有专科起点本科字样，一般每年5月左右，今年因疫情原因基本在6月份。还有就是自考专升本和高考专升本。一般考试分文理科。文：大学语文，英语理：高等数学，英语。计算机都要考。

: 风无妖

你知道教育中的哪些小秘密？

我是从高考过来的广州大学继续教育学院的在读生，教育的话选择函授业余比网络教育会好很多，虽然都是成教，但函授业余有一个学期有30多堂面授课程，真想学习或完成自己未能上大学的梦想的话可以参加高考实现自己的读书梦，每个人读成教的目的都不尽相同，有些是为了圆梦，有些是为了工作提升，又有些是为了能学无止境，去学到更多有用的知识体系，和实现自己的价值素质观，我是那种圆梦

: limingyanasd

高考报名费用

80-100吧好像书本费不算

: jollydolphin

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

这是一个比例问题，专科生整体学业水平和学习环境肯定大部分不如本科生，导致科研能力，解决问题的能力短时间可能不如本科生，但其他方面不一定差，比如人际交往，管理能力。实际问题受环境因素影响比较大，某些企业都是研究生本科生，不少都是名校出身，学术氛围，交流问题都受本身圈子影响有一些固定的东西，你不是这个圈子就显得格格不入，也会被视为异类，造成虽然你有能力，但不好沟通。所以还是尽量能读书的时候多读书吧。另外我本身应届毕业工作几年后，业余时间又回母校读的成教二学历，发现真的不太一样，一些专业基础课成教的同学的确学习起来进展比较慢，外语水平也不是很好，但很努力，可情商都很高。这个就像是普通本科和清北本科的区别是一样的

: 元阳

我高中毕业六年了，想提升学历怎么提高？有哪些路子，广大的头条，支一下招吧？

可以报考高考，或函授大学。

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