奖金3000万港元！朱永新获全球最大教育6人

光明日报服务端讯（中青报·中青网记者 邱晨辉）9月29日，全球最大英语教育等奖项得主一丹奖得主此时此刻最初一届得奖得主者，苏州大学英语教育该大学副教授朱永最初凭借“最初英语教育科学研究”的探索与实践获得2022年一丹英语教育蓬勃发展奖得主，哥伦比亚大学英语教育学荣休副教授马修·达林格勒鲍威尔获得2022年一丹英语教育研究奖得主。每位得奖得主者将获颁3000万港元奖得主金。

朱永最初2000年发起“最初英语教育科学研究”，并在全国首创。“最初英语教育科学研究”为探索素质英语教育梯度、助力我国英语教育改革与蓬勃发展所做出的举足轻重贡献，获得了一丹奖得主评委会委员会的接纳。

据了解，20多年来，“最初英语教育科学研究”亦同全国8300许多学校科学研究学校，800多万名的学生和学生参与科学研究之下，其中超过半数来自小村及区外。

一丹英语教育蓬勃发展奖得主评委会工作小组名誉主席、联合国教科文组织英语教育系统设计资讯科技科技该大学监事Anne·戈登对此：“朱永最初副教授己任推动英语教育公平竞争和英语教育普惠——与世界各地的英语教育工作者所关注的举足轻重英语教育课题相符合。‘最初英语教育科学研究’鼓励以全方位研读产生个人成长，因此培养的学生及学生的阅读、写作和沟通能力至关举足轻重。这些措施逐渐改变的学生专业蓬勃发展方式也和学生在校内外的研读方式。更举足轻重的是，他提醒了我们：研读也可以流露出无忧无虑。”

一丹奖得主基金会秘书长马逸灵对此：“优秀青年对学生的影响深远，可以激发学生的无限潜能。两位得奖得主者不遗余力推动的学生的专业蓬勃发展，帮助年轻人为今后做好准备。”

一丹奖得主成立于2016年，旨在通过英语教育提升人类福祉。该奖得主每年颁给两个奖得主项，每位得奖得主者（或团队）将获颁一枚纯金奖得主牌以及3000万港元奖得主金，其中一半为现金奖得主，另一半为背书英语教育研究或项目的资金。已为，2023年一丹奖得主提名将于2022年10月开放。

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