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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

来源:安全   2024年01月08日 11:04

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

作为曾经的高校辅导员老师,我必须很负责任的说,能读本科就去读本科!社会上对本科和专科的区分还是非常清晰且残酷的,本科已经是很多用人单位的基本门槛。如果担心学费问题,可从以下几点进行解决:1、复读。透过一年的复读,冲刺更加优质的公办本科!2、助学贷款。目前,国家已提高了助学贷款的金额,在读期间直接免利息,可在毕业后再慢慢偿还,这是国家带给贫困生的非常有帮助的扶持!自今年秋季学期起,将本专科生每生每年最高贷款额度由8000元提高至12000元,研究生由12000元提高至16000元。财政对学生在校期间的贷款利息实行全额补贴,继续对助学贷款承办银行给予一定比例风险补偿并合理调低补偿比例。同时引导学生勤俭节约,努力向学、学以致用。3、奖学金。大学期间,认真学习,争取获得奖学金。每年按照学校和国家的标准,分别是几百甚至8000元的奖学金。4、助学金。如果家庭属于非常困难的学生,可以额外提出助学金的申请,这些都是需要跟高校辅导员申请。5、勤工助学。现阶段社会上有非常多的兼职和副业机会,在大学期间积极参与社会实践,善于找寻商机,例如网络自媒体等新兴职业,对于个体的要求不高,不少同学就在大学期间实现了学费和生活费的自给自足!给自己一点信心和压力,完全可以实现!千万不要因为学费,放弃了本科机会!祝愿你未来前程似锦,宏图大展!

sunnyli20061

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

在教育资源分配不公的前提下,谈素质教育就是对贫困地区和农村孩子们的不尊重。南京一中校长被喊下课,不是素质教育错了,而是现实不是什么素质教育,素质教育到底是什么,永远没有人能够说得清。我们在谈素质教育,就是否认应试教育,应试教育就是靠成绩排名,素质教育的标准是什么,没有应试教育的基础知识,哪里来的素质教育。南京一中校长被喊下课,我觉得校长一点也不冤枉,过去的自主招生,多多少少还和素质教育有一点关联,学习差一点,可以通过综合素质给自己加一点分。现在的高考改革,没有了自主招生,变成了强基计划,强基计划是基础已经,素质在高,基础知识不牢固,也不可能入围强基计划。素质教育说白了就是国外的快乐教育,和精英教育背道而驰,南京一中校长,不考虑中国教育的现状,背喊下课也就自然了。南京一中和二十九中,从开始招生到高考,事实上的差距,说明一中的教育出现了偏差,如果用素质教育来回应家长们的质疑,也说明了一中的不自信。高考成绩是决定一个高中是否优秀的基础,当你落后了,就不要找什么借口,改变才是重新辉煌的开始。

茱丽叶与梁山伯

我特别好奇如果是中专毕业上的大专专升本可以吗?

可以

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高中毕业考不上大学怎么办?学什么好?

学技术那家强,新东方或者蓝翔

糖茉茉

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

不是偏见,现在的专科生真的学不到什么东西。从入学成绩来看,最低控制线180分上下,七百多分的总成绩,考到180分,得有多差才能考到这种程度!入学以后,上课时间基本上是两年,留有一年的实习时间。说是两年,实际上是不够的,新生入学九月初,新生接待三天,军训两周,有的学校十五天,入学教育三天,基本上在九月底才能开课。紧接着十一七天假,真正上课时间就是十月八号,比正常学期开学要少六周,加上期末考试,这学期实际上课时间十周。不要说985、211了,就普通本科学生而言,四年中要有比专科学生翻倍的上课时间,入学时有两倍以上的高考成绩,学校有更资深的教师,更优秀的同学,更丰富的图书资料,更先进的实验设备,学校有更雄厚的资金,更高更多的学位点,更多的国际合作机会,实力更强的合作伙伴和更多的资金项目来源,以及更加完善的就业渠道。最为关键的是985、211学校的学风好,学生入学基本上都是在认真学习,争分夺秒;专科学生大都恋爱优先,争相聘用学生干部,社会活动多,学习时间少。可见专科生和985、211毕业生的差别不是一般的大,有先天的(高考前)营养不良和后天(上大学后)的营养不足。现在的企业如果是内行,能不知道他们需要的是什么样的人吗?招聘人员不是业内专家,也是公司高管,他们本身就是名校高学历,他们不是更清楚吗?再加上现在高校扩招,原来的中专生相当于现在的本科生,现在的专科生相当于过去的技校生。所以专科学生一定要继续深造,提高自己,提高自己的竞争优势,以便在就业时能够找到自己满意的工作。

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高中毕业没考上大学,学什么比较好?

男生推荐IT、运营这两方面,如软件开发、电子商务、网络工程等女生推荐设计类专业,如UI设计、动漫设计、VR数字媒体设计等

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高中生如何提高自己的数学成绩?

如果是对付高考,追速度,拼技巧。俗话说,熟能生巧,靠练。然而如果从提高能力,注意能力不光是解题能力,它是从数学基本素养基础上产生的,那光练还不行,需思考,需探究。

蓝底小碎白花

高中生如何提高自己的数学成绩?

以下几点让你的数学成绩有所提高,以下仅代表个人观点。一,上课有没有认真听讲,课后有没有及时复习老师讲过的内容。二,及时总结老师讲过的知识点,也就是做笔记,我们可以看到成绩好的孩子,做笔记是个非常重要的习惯。三,要做到,做一道题会一类题,会举一反三。希望以上几点可以帮到你。

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