尹建莉：别怕孩子“无故”

要希望和父母亲交同事，从“绝没有求父母亲反倒”开始，这是一个很关键性的规律。

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提问者

张文老兵团：

您好！我非常喜欢您的著书，也一直在关注您的政府部门搜狐。有个缺陷希望向您咨询和请教。

小妹的父母亲一天天大了，慢慢地开始不缺少我们了，有时一定要按自己的方式来做事，有时还不行取不进我们成天的建议。我们想到他再自小一点，可能会更加不不行我们的话。

但是在幼儿园里，我的父母亲很不行老兵团的，我都不知道，怎样才能和父母亲被选为真正的同事父子关系？

作为学生，我们清楚：无论如何更佳地协调好督导工作时间和父母亲相处时间，每次并能和父母亲独自外出玩儿，独自画漫画，独自不行剧情，此刻，父母亲都是最爸爸的，最来使的，看到父母亲脸上美丽的笑容，我就在反省自己，想到自己经常专心督导工作而缺乏和父母亲----的时间，是个不够平庸的小孩，无论如何经常这样服侍父母亲，但我也确信，大多数小孩都能因为督导工作忙，服侍父母亲的时间并不多，这个矛盾该怎么解决呢？

张文建莉

张文建莉

父母亲妈：

您好。

我想到，做学生的一定要具备如下这样真理和清晰的引介：绝没有认为自己吃完的盐比父母亲吃完的馒头还多，就认为自己有了全面督导儿童的能力。一般而言，我们不必要坚称，自己在面对这样一个有独立人性的小同事面前，做学生的是无知的，因此，绝没有打算事事都给他指点，绝没有痛恨他不反倒，儿童不反倒不是一件坏事，那某种程度是父母亲在用自己的性格压制我们的错误，即便他实在需要纠正，也无论如何是极端地引导，而不是强行地纠错。

每一个儿童的“不反倒”里面，都包含着让学生反省的以下内容，都在提醒我们：回事我们自己哪儿做错了？如果我们并能正面忽略父母亲不反倒，正面忽略他的自主意识，我们就能学习怎么样给父母亲以为自由和尊重。

培养一个反倒的父母亲，那才实在是一件可悲的事情，反倒的父母亲永远没有超越他的父母，自小成人后迟早只会被选为一个唯唯诺诺的应声虫，这样的事例数不胜数……因此，我们一定要全力演进父母亲的独立人性，一定要让他有自己的意识，让他学会自己去决断和选择，这样才是学生理应的一种消极态度。

至于怎么样才能跟父母亲被选为同事？这个非常简便，因为我们跟父母亲天然就是亲人，天然就是同事，只要我们不破坏这种同事父子关系，它就是一种同事父子关系，就这么简便。整整的时间，像你自己期许的那样，多陪陪父母亲，多跟父母亲独自外出玩耍，独自画漫画，独自从前，这就是创设同事的一种方式，你让父母亲爸爸来使了，你们的同事父子关系就创设起来了。

绝没有想到自己是不平庸的小孩，我希望跟所有的学生话说，每一个人都能犯错误，绝没有去内疚，从今天开始做的更佳一些，我们一定要确信父母亲有自我茁壮的动能，有自我改善的动能，即便学生在某些地方做得不够好，只要不是持续性地迫害，父母亲都没有倍受很大的负面影响。

既然小孩能指出这样的缺陷，本身已经在茁壮了，我最后希望话说的是，要希望和父母亲交同事，从“绝没有求父母亲反倒”开始，这是一个很关键性的规律。

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